济南学围棋海德棋院先进

能够意识到这一点是非常难能可贵的,2学会思考（不盲目落子）,有许多小棋手在初级阶段下棋往往非常快,双方交替快速落子,等到局部出现问题时已经来不及了当在落子时能够有谨慎思考的意识,便可掌握局部的变化走势,同时在思考的过程中能够渐渐的培养计算力从一开始能看3步,到后来能看5步甚至是10步棋,潜移默化的提升围棋的棋力3 全局意识（局部判断依据全局）,在级位阶段,往往下棋仅限于局部的得失,思维固定在局部的利弊得不偿失,当棋力逐渐提高,便能领略到全局的概念。

能够明白一些小的损失是可以接受的,慢慢学会弃子,从而能达到全盘的的布局战略,眼光和思维也能蔓延到整个棋盘,也是“棋圣”聂卫平老师常常提到的大局观此时,排兵布阵,攻城略地信手拈来,我们应当在下棋时避免这些陋习,学习优秀的国学礼仪1、落子坏习惯：济南少儿围棋例如棋子已经落在棋盘上,但是手没有离开棋子,遂又将棋子拿回或者是在棋盘上划子,都是一种不礼貌的行为,落子无悔。

所以大家应该谨慎思考之后再去进行落子,2、手放在棋盒里：一盘棋正常的棋局,平均在30分钟到60分钟而有的小棋手20分钟,甚至10分钟就可以下完一盘棋,这就是因为下棋时缺乏思考手放在棋盒里,就容易随手落子,下每一步棋应该经过大脑的思考然后进行执子,落子的过程,3、注意力不集中：我们知道除了在上课老师所讲的理论知识,回家进行大量的做题和下棋是提升棋力的关键,但在下棋时注意力不集中。

总是嘴上说话,心不在焉,本来可以获胜的棋却输掉了,这样对棋力提升并没有什么帮助4、将棋子掉在地上：手上总是有一些小动作,导致将棋子弄到地上,5、下棋时作弊：在下棋时故意移动对方的棋子或者在数子时增加和减少棋子,这样不择手段的取得胜利并不可取,棋品如人品6、贬低你的对手：战胜了对手便对其出济南围棋教室言不逊,甚至是贬低他人,这样是非常不好的行为我们是要让围棋文化传承下去,并不是来对对手炫耀的工具,围棋是开发智力的最好工具。

大家都知道围棋可以开发智力,培养性情,增强逻辑思维能力但同时围棋也是挫折教育的一种手段,围棋是个很残酷的竞技项目,虽说在游戏中开发孩子智力但一盘棋下来不是输就是赢,对孩子的身心,尤其是心里承受力是极好的锻炼因为以后社会的竞争越来越激烈,而现在的孩子家境一般都比较好,很少经历失败和挫折让孩子从小在竞争的环境中成长,在老师和家长正确引导下,正确济南学围棋面对输赢。