高校开设瑜伽、台球等多样化课程受热捧

（原标题：高校开设瑜伽、台球等多样化课程受热捧 却因“人多课少”、师资、硬件等受限被学生抱怨）

很长时间以来，高校体育课还停留在“考什么练什么”的应试教育阶段，给人无聊、枯燥、艰苦的刻板印象。时至今日，关于高校体育教育方式方法的创新越来越多，不少高校在传统运动项目的基础上，开设了瑜伽、有氧运动操、台球等趣味性十足的课程，受到学生热捧的同时，却又因“人多课少”、师资、硬件等受限被学生抱怨。

南阳某高校学生王让让很早就对瑜伽感兴趣，一直也没机会学习，上了大学后，看到开了这门选修课就赶紧报了名，如今，她学习瑜伽已经有一年半的时间。王让让表示，现在不像以前处于青春期那么浮躁了，身体上也是有很大的改变的，自己之前比较懒，还有点微胖，后来通过瑜伽，整体形体上会有很大的改变。

王让让说，自己班上有个女同学，身高一米六，体重已经超过一百八十斤，不喜欢跑步和运动，就吃减肥药减肥，身体越来越差。学校开了有氧健身操后，她积极报了名，现在变化很大。

除了瑜伽、有氧运动操等这些受女孩子欢迎的课程外，最受男同学喜欢的要数台球了。学生石深圳告诉记者，自己在高中的时候就特别喜欢打台球，感觉台球运动娱乐性比较强，朋友们一起打台球感觉很有趣。

南阳师院体育学院副教授潘登介绍，学校开设相关课程，既专业、具体、科学，又节省成本，也有利于帮助大学生快速养成良好体育锻炼习惯和健康的生活方式。潘登：“相比较其他传统的一些你像篮球、排球、足球等等项目来说，学生比较喜欢的还是瑜伽、健身操、有氧健身、健身腰鼓等等这一类，大学生他有健身健美的这种诉求。

事实上，大学生的诉求不止于此，在高校开设的多样性体育课程受到好评的同时，却因课程设置不合理、“人多课少”报不上、 师资缺乏、硬件不足受限制等问题被学生抱怨。

南阳某高校大三学生吴静和她的三个室友都想学习打台球，可是这门课程设置一周只有三次，这就意味着只有三个班，一百多名学生能够选得上这门课，即使是从早上九点一开课开始抢课，还是有很多人抢不到。

大学生石深圳说，自己当时选台球课时，一方面是出于自己喜欢，另一方面是想和朋友一起选修这门课切磋技艺，会有更多乐趣，但自己选上了，朋友却几次都没选上很苦恼。

南阳师院体育学院副教授潘登说，高校多样化体育课程的设置犹如一面镜子，折射出高校课程设置要多一些“用户思维”和“需求导向”。但也要根据学校师资、硬件设备等方面的现实状况量力而行。潘登： “据我们体育学院来说，这种水平，包括这种师资力量、这种能力，最近这段时间我估计也不会再有新的课程。最新的，你像有些定位越野、攀岩，这一类的，可能有些学校有条件开展，咱们学校没有这种条件，你看攀岩他得有设施，缺一不可，没有师资也开展不了，没有设施也开展不了，所以说这个是主要原因。”（南阳电台融媒记者赵珊珊）